Satura rādītājs:
- Ievads šajā nodaļā
- 1.1. Paskaidrojiet, kādus mērķus un priekšrocības pastāvīgi uzlabot jūsu sniegums darba vidē.
- 1.2. Paskaidrojiet, kāds mērķis un vērtība ir mudināt un pieņemt atsauksmes no citiem.
- 1.3 Aprakstiet sava darba novērtēšanas veidus.
- 1.4. Paskaidrojiet, kāds ir jūsu darba iespējamo uzlabojumu izmēģināšanas mērķis un ieguvumi.
- 1.5 Novērtējiet, kā mācīšanās un attīstība var uzlabot jūsu pašu darbu, dot labumu organizācijai un virzīt savu karjeru.
- 1.6. Salīdziniet iespējamos karjeras virzības ceļus.
- 1.7 Aprakstiet iespējamās attīstības iespējas.
- 1.8 Kas ir mācību plāns? Kāpēc tas ir svarīgi?
Lai novērtētu savu sniegumu, ir svarīgi izmantot citu atsauksmes.
Ievads šajā nodaļā
Šī ir A grupas obligātā vienība 3. līmenī ar kopējo summu 3 kredītpunkti. Kandidātiem būs laba izpratne par to, kā novērtēt un uzlabot savu sniegumu, izmantojot citu atsauksmes. Viņiem arī jāspēj sastādīt mācību plānu, kas palīdzētu uzlabot viņu sniegumu.
Esmu pievienojis arī personīgu paziņojumu par šo vienību. Lūdzu, ieskatieties.
1.1. Paskaidrojiet, kādus mērķus un priekšrocības pastāvīgi uzlabot jūsu sniegums darba vidē.
Manas darba nepārtrauktas uzlabošanas mērķis un ieguvumi ir pārsniegt manus ierobežojumus, sasniegt personiskos mērķus, palielināt ienākumus, radīt pašmotivāciju, sasniegt standarta sniegumu, pārsniegt faktisko sniegumu, virzīties uz priekšu manā karjerā un sasniegt apmierinātību ar darbu.
1.2. Paskaidrojiet, kāds mērķis un vērtība ir mudināt un pieņemt atsauksmes no citiem.
Atsauksmju iedrošināšanas un pieņemšanas priekšrocības ir man palīdzēt uzlabot savu darbu, mācīties no savām kļūdām un palīdzēt man justies pārliecinātākam par darbu, ko daru.
Atsauksmes arī palīdz mums ieraudzīt sevi no citu perspektīvas - redzēt sevi tā, kā citi mūs redz. Mēs daudz mācāmies no citu atsauksmēm un no pagātnes neveiksmēm un kļūdām.
1.3 Aprakstiet sava darba novērtēšanas veidus.
Es apskatīšu lietas, piemēram, kāda mana ikdienas darba daļa aizņem visvairāk laika, un kādas darbības var veikt, lai to paveiktu mazāk laika. Es apskatīšu labāko darba daļu, ko daru, kā arī aplūkošu jomas, kurās nepieciešami uzlabojumi. Es par to runāšu ar pieredzējušākiem cilvēkiem un ņemšu pienācīgus padomus un norādījumus.
Es piekritīšu un izstrādāju mācību plānu, lai uzlabotu savu darbu, kas atbilst manām vajadzībām, un ievērošu mācību plānu sava darba uzlabošanai. Es arī pārskatīšu progresu, salīdzinot ar šo mācību plānu, un atjaunināšu, kā uzlabot savu darbu un turpināt mācīties.
1.4. Paskaidrojiet, kāds ir jūsu darba iespējamo uzlabojumu izmēģināšanas mērķis un ieguvumi.
Katrs uzdevums ir jāveic, un katrs darbs jāveic ar labāko metodi un vispiemērotāko metodi rokās. Tas ir ļoti līdzīgs "Vislabākās cenas un kvalitātes attiecībai": laba kvalitāte par labu cenu. Nav svarīgs darbs, ko veicat vai pabeidzat noteiktā termiņā; arī darbam jābūt kvalitatīvam.
Visas organizācijas un uzņēmumi pastāvīgi meklē cilvēkus, kuri vēlas mācīties jaunas lietas un vēlas pielāgoties jaunām izmaiņām un darba veidiem. Organizācijas vēlas cilvēkus ar izaicinošu kvalitāti, tāpēc viņi vienmēr cenšas darīt visu iespējamo. Es vienmēr izmēģinu jaunus veidus, kā paveikt savu darbu, lai gala rezultāts būtu labs, un dažreiz es izmēģinu veidus, kā darbu pabeigt vieglāk, nevis sarežģītāk. Es ņemu atsauksmes par visu savu darbu no kolēģiem un vadītājiem un pārrunāju ar viņiem, lai redzētu, vai tas ir labi, un vai viņi ir priecīgi, ka es tos izmantoju. Viss, kas ir produktīvs, tiek izmantots un nodots citām komandām, lai arī viņi no tām varētu gūt labumu
1.5 Novērtējiet, kā mācīšanās un attīstība var uzlabot jūsu pašu darbu, dot labumu organizācijai un virzīt savu karjeru.
Jo vairāk es mācos, jo vairāk es varu darīt. Tas nāk par labu organizācijai, palielinot produktivitāti. Tas man palīdz noteikt plaisas starp manām darba prasībām vai turpmākajām darba lomām un esošajām zināšanām, izpratni un prasmēm.
1.6. Salīdziniet iespējamos karjeras virzības ceļus.
No manas pašreizējās karjeras virzība būs virzība uz vecākā administratora lomu un pēc tam galu galā par biznesa sistēmu vadības amatu.
Es arī domāju, ka tas man palīdzēs strādāt manā karjerā, kuru vēlos turpināt izglītības jomā, kur man būs jāpierāda arī administratīvie uzdevumi ikdienas darbā.
1.7 Aprakstiet iespējamās attīstības iespējas.
Pēc diploma iegūšanas uzņēmējdarbības un administrācijas 3. līmenī es, iespējams, varu meklēt darbu dažādās nozarēs, kur viņiem visu laiku ir nepieciešami administratori, vadītāji un komandas vadītāji. Man jau ir pieredze darbā ar izglītību, mazumtirdzniecību, valdību un farmāciju. Meklēšu jebkuru no iepriekš minētajiem sektoriem vai privātajiem sektoriem ar labu atalgojuma paketi un amata aprakstu, kur vislabāk izmantot savas prasmes, talantus un iespējas.
Tāpēc, attīstot savas prasmes, es varu apskatīt iespējamo interesanto karjeru un nozares, kas mani varētu interesēt, un attīstīt savas iespējas laba darba nodrošināšanā.
1.8 Kas ir mācību plāns? Kāpēc tas ir svarīgi?
Mācību plāns ir veids, kā jūs varat noteikt personiskos mērķus un reģistrēt sasniegumus. Tas man palīdz sekot tam, kur vēlos atrasties savā dzīvē un darbā.
Plāna izstrādes iemesls ir tas, ka tas palīdz man vairāk kontrolēt savu nākotni, atgādinot man to, ko esmu iemācījies, sasniedzis un izbaudījis. Plāna izveide var man palīdzēt vairot pārliecību par spēju risināt jaunas lietas, kļūt darbspējīgākām un iegūt vairāk no dzīves.