Biznesa prasmes skolotājiem

Daudzi cilvēki uzskata, ka uzņēmējdarbības prasmes ir nepieciešamas tikai uzņēmumos, uzņēmējiem vai tad, kad strādājat vadībā.

Tie ir īpaši svarīgi privātskolotājiem, valodu instruktoriem un mūzikas skolotājiem, kuri vada savu biznesu.

Tomēr galvenās prasmes, kas uzskaitītas amatos vadības amatos, tiek plaši izmantotas arī tradicionālajā klasē.

Kā skolotāji izmanto biznesa prasmes?

Komunikācija

Mācīšana ir saistīta ar efektīvu komunikāciju ne tikai klasē, bet arī ar līdzskolotājiem, administrāciju un vecākiem.

Skaidras mācāmās informācijas pasniegšana un studentu pierunāšana uzklausīt ir tikai daļa no šīs prasmes jomas - skolotāji vienmērīgi risina gan lielus, gan mazus konfliktus un ikdienā atbalsta savus vienaudžus.

Līderība

Skolotāji iedvesmo un vada savus skolēnus, nepārtraukti vadot studentu attīstību un objektīvi novērtējot viņu sniegumu. Viņi izvirza mērķus un pārskata progresu, motivē studentus un risina problēmas.

Bieži vien skolotāji ir mentori un vadītāji gan saviem studentiem, gan līdzskolotājiem, it īpaši, ja vada komandu noteiktā mācību priekšmetā.

Organizācija

Skolotājiem ir jāapmainās ar mācību programmu un stundu plānošanu, jāpārvalda klases piederumi un aprīkojums, kā arī labi jāvada laiks gan klasē stundas laikā, gan birojā.

Ar marķēšanu, materiālu izstrādi un neskaitāmiem citiem uzdevumiem skolotāji ir organizācijas meistari.

Mārketings

Stundu pievilcība visiem studentiem ir mārketinga veids. Lai mācītos, studenti ir jāmotivē, un skolotāji izvēlas motivācijas formu, kas katram skolēnam ir vislabākā.

Vecāku mudināšana piedalīties skolas aktivitātēs ir vēl viena mācību joma, un skolotājiem ir arī jāpārstāv un jātirgo sava skola sabiedrībā.

Prezentācija

Skolotāji ir pieraduši atbilstoši ģērbties, būt precīziem, pareizi sagatavotiem materiāliem, uzstādīt un izmantot tehnisko aprīkojumu un profesionāli, bez paklupšanas, prezentēt savu materiālu. Viņu audzēkņi citādi viņus apēstu dzīvus!

Gan mācot, gan biznesā ir svarīgi profesionāli prezentēt sevi un savus materiālus.

Mācībā un biznesā svarīgas īpašības

Daudzas personiskās īpašības vai īpašības (nevis prasmes) ir svarīgas gan mācībā, gan biznesā.

• Pacietība: klase, kas pilna ar ļaundabīgiem pērtiķiem, komanda ar sarežģītu projektu.
• Sevis ierobežošana: nereaģējot, kad vecāki grauj bērna mācības, vadītāji nejauši maina projekta mērķus.
• Cieņa: izturieties pret studentiem un kolēģiem vienlīdzīgi un ar cieņu.
• Pieejams: studenti vai kolēģi var apspriest problēmas un lūgt palīdzību.
• Laipnība: palīdzība studentiem vai kolēģiem uzlabo darba attiecības un jūsu reputāciju.
• Taisnīgums: veiktspējas un darba novērtēšana objektīvi, bez aizspriedumiem.
• Godīgums: būt patiesam un neslēpt kļūdas.

Apmācības kurss gados vecākiem lauku kopienas locekļiem, lai uzzinātu, kā lietot datoru un internetu.

Kymberly Fergusson (nifwlseirff)

Kāpēc skolotājiem ir svarīgas biznesa prasmes?

Daudzās valstīs skolotāju sniegums ir balstīts uz zināmu viņu skolēnu sniegumu un atgriezeniskās saites, viņu vienaudžu viedokļu un pastāvīgas prasmju attīstības liecību apmeklēšanu, apmeklējot apmācības kursus, seminārus, seminārus, konferences un prezentācijas.

Pastāv satraucoša tendence skolotājus vērtēt tikai pēc skolēnu testu rezultātiem. Viss, kas var uzlabot skolēnu motivāciju klasē, uzlabos viņu testa rezultātus.

Labāku uzņēmējdarbības prasmju attīstīšana mācīšanai var tieši uzlabot studentu sniegumu.

Daudzi “skolotāji” nav skolas izglītības sistēmā - viņi var mācīt pieaugušos dažādās apmācības organizācijās, būt privātskolotāji vai mūzikas skolotāji, viņi var būt pasniedzēji uzņēmumā.

Visām šīm pozīcijām nepieciešamas labas uzņēmējdarbības prasmes, lai klienti (studenti) būtu laimīgi un atrastu jaunus klientus. Šīs prasmes ir svarīgas karjeras izaugsmei vai, piesakoties jaunam skolotāja amatam.

Visbeidzot, šīs nododamās prasmes ir noderīgas arī skolotājiem, kuri vēlas pāriet no mācīšanas uz citu jomu.

Mūzikas skolotājiem ir nepieciešamas arī uzņēmējdarbības prasmes - daudzi arī blogo un izmanto sociālos medijus blakus saviem pasniedzējiem un piedāvā darbnīcas!

Kymberly Fergusson (nifwlseirff)

Kā skolotāji var iemācīties vai uzlabot savas uzņēmējdarbības prasmes?

Skolotāju apmācības kursi bieži notiek tikai kursa pārtraukumos vai mācību gada beigās. Ir gandrīz neiespējami atvaļinājumu laikā apmeklēt apmācības kursus. Paredzams, ka skolotāji arī nepārtraukti attīstīs un attīstīs savas prasmes.

Daudzi biznesa prasmju kursi un semināri tiek piedāvāti kā vakara vai tiešsaistes kursi, lai tie atbilstu biroja un biznesa darbinieku darba grafikam.

Jūs varat izmantot šo tabulu, lai izvēlētos jomu, kuru vēlaties attīstīt, pēc tam atrodiet uzņēmējdarbības prasmju kursu, kas koncentrējas uz šīm jomām. Dažas zemāk uzskaitītās kursu jomas ir ļoti plašas, un dažas ir koncentrētākas.

Dažādi kursi un to lietderība

Kurss (biznesa prasmju joma)	Skolotāju pamatojums
Konfliktu risināšana (C / L)	konfliktu risināšana un novēršana klasē, klases traucējumu mazināšana, pozitīvas mācību vides veicināšana, līdzskolotāju atbalsts, saskarsme ar agresīviem vecākiem un problemātiskiem skolēniem
Mērķa iestatīšana (L / O)	novērtēšanas noformēšana, mācību programmas prasību izpilde, progresa izsekošana, snieguma novērtēšana
Mārketings un pārdošana (C / L / M)	pārliecināt skolēnus piedalīties, vecāku mudināšana piedalīties skolas pasākumos, sarunu prasmju attīstīšana konfliktu risināšanai, skolas vietnes, biļetena un reklāmas materiāla izstrāde un izveide
Sociālie mediji (C / L / M)	jaunu tehnoloģiju integrēšana klasē, skolas aktivitāšu redzamības uzlabošana un vecāku mudināšana piedalīties, atbalstot līdzskolotājus, piedaloties profesionālās izglītības sabiedrībā
Mentorings (C / L)	skolēnu snieguma uzlabošana, studentu attīstības vadīšana, jauno līdzskolotāju uzraudzība, atbalstoša mācību (un darba) vides uzturēšana
Veiktspējas novērtējums (C / L)	noformēt un dokumentēt objektīvus vērtēšanas kritērijus, atzīmēt studentu darbu, novērtēt studentu sniegumu un dalību nodarbībās, sniegt konstruktīvu atgriezenisko saiti, rakstīt darbības pārskatus
Projekta vadība un uzraudzība (C / L / O)	skolēnu progresa uzraudzība, skolēnu progresa novērtēšana, mācību programmas plānošana un plānošana atbilstoši prasībām, pienākumu deleģēšana, materiālu veidošana, lai izpildītu prasības, visa dokumentēšana - mācību programma, stundu plāni, vērtēšanas kritēriji, klases progresa piezīmes (to prasa skolotāju aizstājēji un izmanto, vērtējot skolotāju sniegums)
Profesionālā komunikācija - rakstīšana un publiskā uzstāšanās (C / M / P)	materiālu izstrāde, biznesa rakstīšana (skolas veicināšana), aprīkojuma organizēšana, laika prezentācija, prezentēšana un publiska uzstāšanās, darbības pārskatu rakstīšana
Resursu pārvaldība (O / P)	fiziskās klases organizēšana, aprīkojuma pārvaldīšana un uzturēšana, jauninājumu un jaunu resursu plānošana, resursu izmaksu samazināšana
Riska novērtējums un bīstamības identificēšana (L)	traumu un traucējumu samazināšana līdz minimumam, jaunas mācību programmas, mācību metožu, materiālu un aprīkojuma izmaksu novērtēšana un aprēķināšana
Komandas vadība (C / L)	skolēnu komandas (klases) pārraudzība, problēmu risināšana klasē, pienākumu deleģēšana, skolēnu snieguma uzlabošana un novērtēšana, jūsu mācību priekšmeta līdzskolotāju komandas vadīšana, studentu un līdzskolotāju mentorings
Laika vadība (O)	nodarbību plānošana, klases laika vadība, laika plānošana ārpus klases, lai efektīvi žonglētu ar marķēšanu, materiālu radīšanu, profesionālo attīstību un citām skolas aktivitātēm.

Atrodiet kursu

Biznesa prasmju kursus un darbnīcas varat atrast šādās vietās:

• laikrakstu sludinājumi
• karjeras centriem
• nodarbinātības biroji
• sabiedriskie centri
• kopienas koledžas
• bibliotēkas
• universitātēs
• arodbiedrības un profesionālās organizācijas
• apmācības organizācijas
• personīgie treneri un mentori
• tiešsaistē

Kā izvēlēties labu kursu

Ja jūs izmantojat kursu, lai parādītu, ka aktīvi attīstāt savu skolotāja karjeru, meklējiet tādu, kas nodrošina apmeklējuma sertifikātu vai darbības pārskatu.

Pamatojiet savu kursa izvēli un pārlieciniet mācību vadītāju, ka šis kurss tieši uzlabo jūsu prasmes klasē.

Lauku kopienu vadītāji tiks apmācīti izveidot vietni, tiek nodrošināti mācību materiāli un programmatūra.

Kymberly Fergusson (nifwlseirff)

Svarīgi ir arī prasmju kursi

Skolotājiem būtu jāattīsta un jāuzlabo arī citas prasmes, kas var nākt par labu klasē un viņu karjerā.

• Sociālie mediji: uzziniet, kā izmantot tādus rīkus kā Twitter, Facebook, attēlu koplietošanas vietnes un daudz ko citu - tos visus sāk izmantot skolām. Arī privātskolotājiem un mūzikas skolotājiem ir jāveido kontakti un jāatrod jauni klienti, daudziem sociālajiem medijiem ir jauna “labākā metode”.
• Tehnoloģija: iemācieties izmantot jaunu programmatūru, lietotnes, sīkrīkus un rīkus, kas nepieciešami mūsdienu informācijas laikmetā.
• Stresa vadība: uzziniet, kā atpūsties un tikt galā ar savu lielo, sarežģīto darba slodzi.
• Radošums: apgūstiet un nododiet jaunas prasmes un paņēmienus, kas lieliski noder problēmu risināšanai un komandas veidošanai.
• Meditācija: iemācieties atpūsties un vieglāk pārvaldīt konfliktsituācijas.
• Fiziskais / vingrinājums: vieglāk tikt galā ar sava darba fiziskajām prasībām.
• Personīgā produktivitāte: iemācieties efektīvi pārvaldīt visus savus resursus, noteikt un sasniegt savus mērķus.

Iemācieties vadīt (un mācīt) kā lielisku diriģentu!

Komentāri

Ja jūs esat skolotājs, kā jūs vadāt savas nodarbības?

Kā biznesa prasmju uzlabošana varētu jums palīdzēt?

Informējiet mūs zemāk esošajos komentāros!